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同等學力申碩學位課刑法學《犯罪學》考試范圍

  一、考查目的

  《犯罪學》是刑法學專業(yè)的學位課程之一,主要側重于考查學生對犯罪學所研究的犯罪現象、犯罪原因及犯罪對策包含的基本概念、犯罪原因的基本理論以及犯罪對策的主要類型和內容的掌握、理解,并能運用犯罪學的基本理論分析實際生活中的犯罪問題,提出犯罪應對方案。

  二、考查要求

  專題一、犯罪學的概念、特征及其與相鄰學科的關系

  1.掌握

  犯罪學的概念與學科特點,對犯罪學的研究對象--犯罪、研究方法、研究目的和學科性質應有充分掌握。犯罪學與相關學科尤其是與刑法學、心理學、社會學的關系。

  2.理解

  犯罪學的學科體系與教科書體系。

  專題二、犯罪學的產生和早期發(fā)展

  1.掌握

  犯罪學的產生和早期發(fā)展(20世紀前在歐洲),對犯罪古典學派關于犯罪原因和犯罪對策,犯罪實證學派的主要代表人物龍勃羅梭、菲利、加羅法洛的犯罪學思想等應有深度掌握,對犯罪古典學派和犯罪實證學派的區(qū)別也要掌握。對犯罪統(tǒng)計學派、迪爾凱姆、塔爾德等人的犯罪學思想要有所了解。

  2.理解

  犯罪古典學派在研究犯罪問題時的歷史意義及局限性。

  3.運用

  犯罪實證學派的犯罪學思想對刑事法律制度產生了一定影響,例如緩刑、累犯等制度,對此應能運用實證學派的理論進行分析。

  專題三、犯罪學的現代發(fā)展

  1.掌握

  犯罪學現代發(fā)展(20世紀后在北美洲)的三個主要進路:犯罪生物學、犯罪心理學、犯罪社會學,對各自的主要理論應有掌握,尤其應對犯罪社會學的主要理論,例如社會解組理論、社會學習論理、社會控制理論、社會連接理論、緊張理論、文化沖突理論、亞文化理論、標簽理論等應有掌握,并能對犯罪社會學的各個具體理論作出評價。掌握中國犯罪學的簡要發(fā)展歷史。

  2.理解

  犯罪學發(fā)展過程中出現的各種關于犯罪原因的理論對認識犯罪現象的貢獻與局限。

  3.運用

  運用犯罪學關于犯罪原因的某個理論對某一具體犯罪、某一類型犯罪乃至整個犯罪現象進行原因分析。

  專題四、犯罪現象的測量及測量的諸指標

  1.掌握

  犯罪測量的概念和特征。犯罪測量的指標體系:犯罪現象的數量(包括犯罪明數和犯罪黑數,犯罪相對數)、犯罪現象的結構、犯罪分布、犯罪人和被害人、犯罪現象的危害、犯罪趨勢。犯罪黑數及成因。

  2.理解

  犯罪測量研究與犯罪原因研究、犯罪對策研究的差別。

  3.運用

  運用犯罪測量的指標體系對特定歷史時期和特定地域的犯罪現象進行測量,并設計初步測量方案。

  專題五、犯罪的主觀因素與客觀因素

  1.掌握

  犯罪的主觀因素與客觀因素是犯罪原因論中的一組基本范疇,需掌握其分類依據及兩者之間的關系。犯罪主觀因素和客觀因素所包含的具體內容。

  2.運用

  針對某一具體犯罪案例、某一犯罪類型,分析其主觀因素和客觀因素。

  專題六、刑事政策(犯罪對策)概述

  1.掌握

  刑事政策(犯罪對策)的概念、目的和內容。刑事懲罰政策的概念、內容、地位、作用。社會預防政策的概念、地位、意義、原則。

  2.理解

  對刑事政策和犯罪對策的關系、刑事政策的內容應有充分理解。犯罪的刑事懲罰政策具有基礎性的地位,但社會預防政策更為有效,對刑事懲罰政策和社會預防政策在犯罪對策中的不同地位應有理解。

  專題七、刑事懲罰政策

  1.掌握

  刑罰的概念和特征,刑罰的種類,刑罰的功能,刑罰的目的及其實現途徑。

  2.理解

  刑罰的局限性及缺陷。

  3.運用

  運用刑事懲罰政策并結合社會預防對策對“嚴打”“掃黑除惡”等具體的刑事政策做出評價。

  專題八、社會治安綜合治理

  1.掌握

  社會治安綜合治理的內涵、工作方針和實踐原則、領導體制和工作機制。

  2.理解

  社會治安綜合治理的提出和簡要發(fā)展歷史。

  3.運用

  針對特定時間和地點的犯罪現象,提出社會治安綜合治理的具體方案。

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