課程教學是研究生培養工作中的重要環節，直接影響研究生的培養質量。為規范研究生課程教學的管理，確保課程教學質量，特制訂本辦法。

　　第一章總則

　　第一條研究生課程是指列入研究生課程目錄中的課程。研究生院統一進行課程編號，規定相應的學時、學分。研究生課程必須制定教學大綱。

　　第二條研究生必須從研究生課程目錄中選取課程制訂培養計劃，否則不予學分認定。

　　第三條根據研究生培養方案總則，研究生課程分為碩士生必修課程及必修環節（A類）、博士生必修課程及必修環節（B類）和選修課程（C類、E類、F類）。研究生國際化培養學科研究生應按專業培養方案的要求修讀國際化培養課程（AE、CE、FE類）和研究生國際課程（FG類）。

　　第四條根據教學要求，研究生課程可以采用講授、研討、探究、實踐等不同教學形式。

　　第二章任課教師

　　第五條具有副教授及其以上專業技術職務（或相應其他專業技術職務）或具有博士學位的講師，可以擔任研究生課程的教師。經研究生院同意，少數課程也可由教學經驗豐富和教學效果良好的講師擔任。凡列入當學期課程表的任課教師不得隨意變動。

　　第六條研究生課程的任課教師由開課學院聘任，并根據教學大綱的要求下達教學任務。

　　第七條任課教師必須按研究生課程教學大綱的要求認真編制教學計劃和安排教學內容，圓滿完成教學任務。對教學工作要嚴肅認真，不得任意調課和停課。任課教師因故要求調課或停課，必須事先填寫《研究生課程調課申請表》，經批準后方能作出安排。調課總時間，不得超過總課時20%。

　　第八條為使教師集中精力備課、授課，每位教師研究生課程開課門數原則上每年不得超過4門（不含公共實驗），每學期不得超過2門（不含公共實驗）。

　　第九條各學院應加強監督和檢查任課教師的教學態度和教學質量。對教學工作不認真、教學效果差的任課教師，應提出批評，必要時可報研究生院停止其研究生課程任課資格。

　　第十條學校教學評估與監督辦公室負責對研究生課程進行教學評估；研究生院通過學校研究生教學督導組對研究生課程檢查、指導。

　　第三章課程設置

　　第十一條研究生課程目錄與培養方案同步修訂，一般三年修訂一次。培養方案一旦定稿應嚴格執行。在下次修訂前，除新增學科外，原則上不進行課程調整。

　　第十二條列入研究生課程目錄的課程，開課單位必須按時開出。因故不能開出或需要更改開課時間的課程，開課單位必須于該課程計劃開課前一個月(不含假期)提出書面報告，并填寫《研究生課程緩開（停開）申請單》，經研究生院同意后方可緩開或停開。對緩開或停開的課程，開課學院必須通知到選該課程的全校研究生和本碩連讀生。

　　第十三條對于研究生選修課程當年選課人數少于5人或選課人數小于本學科當年錄取人數的8%時，該門課程可以停開，并報研究生院備案。

　　第十四條對于已列入研究生課程目錄的課程，出現下列情形之一，應予以取消：（1）連續兩年無研究生選修；（2）連續兩年選課人數少于3人或選課人數小于本學科當年錄取人數的8%的選修課程；（3）無故不能按時開出的課程。

　　第十五條增、刪研究生課程或更改研究生課程信息，須由相關院（系、所）填寫《研究生課程變更申請表》，增改課程需附課程教學大綱，報研究生院審批后，方可更改。

　　第十六條研究生課程目錄中的課程，應接受全校研究生及研究生院批準的進修生選修。如有條件限制或名額限制時，應事先報研究生院批準，并在當學期課程表中注明。

　　第十七條“本科專業的必修課程”，經學院學位評定分委員會討論通過，研究生院批準后可增列為相關學科的碩士選修課程。

　　第四章教學過程

　　第十八條研究生課程必須有相應的教材。選用的教材應是高水平、有特色的，有利于研究生掌握堅實的基礎理論、系統的專門知識，接觸該學科的發展前沿，充分了解國內外最新研究成果，訓練科學思維，培養創新能力。

　　（一）研究生課程的教材可以是正式出版的教材，也可以是最新文獻資料選編的文印本。文獻選讀應選用國內外一流的學術期刊的原文。

　　（二）鼓勵教師采用國際通行教材、教育部推薦的全國研究生教學用書。

　　第十九條鼓勵教師編寫和出版反映學科發展水平和學校特色的教材。

　　第二十條課程講授必須按照課程教學大綱的要求進行。

　　第二十一條研究生課程可以采用講授、研討、探究、實踐等不同教學形式。

　　（一）講授形式：必須進行課堂授課，且授滿規定學時。

　　（二）研討、探究、實踐形式：可采用課堂討論、學生實驗（實踐）方式，且授滿規定學時。

　　第五章課程考核

　　第二十二條課程考核方式

　　（一）凡列入個人培養計劃的課程，研究生必須參加該課程的考核。

　　（二）研究生課程考核分為考試和考查。考試方式可采用閉卷筆試、開卷筆試、課程論文、設計研究型大作業等。考試方式必須經課程開設系（所）討論同意，并報學院批準。考試方式確定后，原則上不作變更。

　　（三）必修課的考核一般應采用考試，選修課的考核可以是考試，也可以是考查。

　　考試成績一般采用百分制，考查成績采用優、良、中、及格和不及格五級記分。對有些難以用五級記分的課程，可采用“通過”和“不通過”評定。

　　五級記分制和百分制對應表

　　（四）研究生應隨班聽課，并按計劃完成該課程的各個教學環節（除任課教師根據教學大綱安排的自學課時，以及研究生院批準免修或免讀該課程的研究生外）。無故不聽課者，以曠課論處。對一門課程缺課三分之一以上或未完成其他教學環節(如作業和實驗等)者，不得參加該課程考試，成績以零分記錄，該研究生須隨下一級重修并參加考試。

　　第二十三條考核要求

　　（一）研究生必修課程的考試由研究生院統一安排，選修課程的考試由開課學院安排。

　　（二）考試課程命題要求

　　考試課程命題時，首先填寫《命題審批表》，命題實行A、B卷制。命題應按教學大綱要求進行，防止考題過難或過易。教師在考試科目命題時，應把試卷與答題紙分開，但根據考試課程的實際情況，確實不能分開使用的除外。在命題過程中，應同時制定閱卷評分標準及參考答案。考試課程的試卷、評分標準及參考答案必須經學院分管院長審批后，并抽取其中一套試卷，啟用送印。

　　（三）考查課程命題要求

　　首先填寫《命題審批表》。考查課程命題是否出A、B卷，由任課教師確定。命題應按照教學大綱要求進行，防止考題過難或過易。在命題的過程中，應同時制定閱卷評分標準及參考答案。考查課程的試卷、評分標準及參考答案必須經學院分管院長審批后，方可實施。

　　（四）考試過程中，監考人員應讓參加考試的學生在《考試簽到表》上簽字。在考試結束后，主監考人員認真填寫《考場記錄表》，并交至課程負責人處。

　　第二十四條成績錄入與更改

　　考試課程的成績，任課教師在考試結束后兩周內；考查課程的成績，任課教師應在課程結束后三周內，登錄學校研究生院網站，在研究生管理信息系統網上輸入成績，并打印核準后簽字，交給學院教學管理人員。

　　經學院批準在學校研究生院網站研究生管理信息系統網上已公布的成績不能更改。輸入成績確有錯誤或其他特殊情況需要更改成績時，必須填寫《研究生課程成績更改單》，寫明更改原因，經學院分管院長批準，到研究生院培養處備案并更改。

　　第二十五條試卷存檔

　　任課教師負責將試卷、《評分標準及參考答案》、《命題審批表》、《考試簽到表》、《考場記錄表》及學生的答題紙裝訂成冊上交學院。各學院應將材料保存3年，以備抽檢。

　　第六章研究生選課與成績認定

　　第二十六條研究生選課

　　研究生入學后應在導師（指導小組）指導下制訂個人培養計劃。選課應根據本專業培養方案的要求及本人的實際情況選滿規定的學分。選課應在入學后兩周內完成。

　　第二十七條課程更改

　　（一）修滿培養計劃所規定的全部課程是研究生申請學位論文答辯的必要條件。因此，凡列入培養計劃的課程，必須嚴格按計劃完成。如因特殊情況要求更改課程，必須事先填寫《研究生課程更改單》，經指導教師和主管院長批準，并報送研究生院審核批準。

　　（二）必修課、專業學位課程（C類）一般不予更改。但下列情況例外：(1)經批準準予改換專業的研究生，其學位課程應根據改換后專業的培養方案要求作相應更改；(2)限于客觀條件，開課單位雖經努力(含外聘教師)，仍不能開出的課程準予在本專業培養方案的范圍內另選學位課程。

　　（三）對于選修課，研究生如發現不合適，需要更改，必須在該課程開出學期的開學三周內，辦理退選或改選手續。

　　第二十八條課程免修或免讀

　　（一）申請課程免讀或參加課程免修考試，必須由本人書面申請，指導教師和學院主管院長簽署意見，研究生院批準后通知開課學院。

　　（二） 研究生可以根據校際間協議或經指導教師、學院和研究生院批準后跨校修讀研究生課程。在他校修讀的課程成績（學分）由研究生院審核后予以承認。研究生院只承認在國家批準設有研究生院的學校修讀的研究生課程成績或在其他學校的國家重點學科專業修讀的研究生專業課成績。

　　第二十九條課程補考、重修與緩考

　　研究生課程考試或考查不及格，成績不低于50分時，可補考或重修一次，成績低于50分時，應予重修。補考不及格，應予重修；重修不及格，且滿足以下第（一）條規定再次進行補考或重修。

　　（一）碩士生課程考核：一學期不超過兩門不及格；在學期間累計不超過四門次不及格；課程補考（含重修）門次累計不超過三門次；同一門課程補考（含重修）不超過兩次。

　　博士生課程考核：在學期間僅有一門必修課或專業學位課程不及格；累計不超過兩門課程不及格；同一門課程補考（含重修）不超過一次。

　　（二）補考一般安排在下學期開學后兩周內進行。

　　（三）重修必須跟下一級研究生進行修讀。重修申請應于重修課程所設置學期開學后一周內向研究生院提出，獲準后向開課學院遞交審批后的申請表。

　　（四）研究生因故不能參加考核，必須持有關證明請假，經學院同意后，由研究生院審批，獲準后方能緩考，并由研究生所在學院教務秘書通知開課學院，在研究生院備案。開設課程的學院教務秘書應以書面方式通知任課教師。緩考與下一學期的補考同時進行，如該門課程沒有補考，則隨下一級研究生考核進行。緩考研究生的這次考核，視為該課程的第一次考核。

　　（五）研究生未請假或請假未獲準而不參加考核者，以曠考論處。曠考視為考核不及格成績為零分。

　　（六）考試作弊者，其課程成績無效，以零分記入其課程成績檔案，并按學校《學生違紀處分辦法》處理。

　　（七）補考通過者，成績按及格記載，并取得相應學分，不再記錄原不及格成績；重修的課程考核合格者，按重修考核成績記載，不再記錄原不及格成績。

　　第三十條已修研究生課程認定

　　（一）研究生在入學前已由研究生院批準，隨本校相同層次研究生同堂聽課，參加同一試卷考試，可取得相應成績。研究生申請免修已修課程時，課程成績的有效期為兩年(從取得該課程學分起至正式入學時止)。成績合格且在有效期內的，研究生院承認其學分和原考試成績。

　　（二）成績超過有效期的課程，研究生可以申請免讀。免讀即申請人不隨班聽課而直接參加該課程的考試，但應完成計入該課程成績的作業和實驗。考試成績合格者，可獲得學分。

　　第七章課程評估

　　第三十一條研究生課程教學的日常評估和檢查由各學院組織實施。授課教師和所在學院可向學校教學評估與監督辦公室申報進行課程的評估。評估的結果反饋相關學院，作為改進課程教學工作的參考，同時還將作為該課程能否列入研究生優秀課程建設，是否列入教學成果獎勵范圍，以及授課教師個人職稱晉升、評優評獎的重要依據。

　　第三十二條本辦法自公布之日起執行，由研究生院負責解釋。