第一條 為貫徹落實教育部、國家發展改革委和財 部《關于深化研究生教育改革的意見》（教研〔2013〕1 號）精神，根據國務院學位委員會、教育部《關于加強學位與研究生教育質量保證和監督體系建設的意見》（學位〔2014〕3號）和《博士碩士學位論文抽檢辦法》（學位〔2014〕5 號）要求，為進一步強化研究生和指導教師質量意識，加強學位論文質量監督，確保研究生學位授予質量，結合我校實際情況，特制定本辦法。

　　第二條 研究生學位論文抽檢分為國家博士學位論文抽檢，省級博士、碩士學位論文抽檢。抽檢評議要素包括選題與綜述、創新 及論文價值、基礎知識及科研能力、論文規范等方面。

　　第三條 國家博士學位論文抽檢由國務院學位委員會辦公室組織實施，每年進行一次，抽查范圍為上一學年度授予博士學位的論文，抽檢比例為10%左右。被抽檢的博士學位論文從國家圖書館直接調取，每篇論文送3位同行專家進行評議，專家評議意見分為“合格”和“不合格”。3位專家中有2位以上（含2位）專家評議意見為“不合格”的學位論文，將認定為“存在問題學位論文”；3位專家中有1位專家評議意見為“不合格”的學位論文，將再送2位同行專家進行復評，2位復評專家中有1位以上（含1位）專家評議意見為“不合格”的學位論文，將認定為“存在問題學位論文”。

　　第四條 省級博士、碩士學位論文抽檢由湖南省人民 府學位委員會辦公室組織實施，每年進行一次，抽檢范圍為上一學年度授予博士、碩士學位的論文，抽檢比例為5%左右。被抽檢的博士、碩士論文從學校圖書館直接調取，每篇論文送3位同行專家進行評議。專家評議意見分為“優秀”、“良好”、“一般”和“較差”四個等級。3位專家中有2位以上（含2位）專家評議意見為“較差”的學位論文，將認定為“存在問題學位論文”；3位專家中有1位專家評議意見為“較差”的學位論文，將再送2位同行專家進行復評，2位復評專家中有1位以上（含1位）專家評議意見為“較差”的學位論文，將認定為“存在問題學位論文”。

　　第五條 研究生學位論文抽檢結果是國家學位授權點合格評估、學科水平評估等重要指標，也是學校動態調整學位授權點、研究生指導教師招生資格確定、研究生教育資源配置等重要依據。

　　第六條 學校以適當方式公布國家、省級研究生學位論文抽檢通訊評議結果，包括論文作者、論文作者、指導教師、所屬學科、專家評議意見等。出現“存在問題學位論文”（含“較

　　差”學位論文）的指導教師和所在學科，將被重點跟蹤抽查。

　　第七條 學位論文抽檢通訊評議結果處理

　　（1） 對于指導教師，若指導的學位論文被認定為“存在問題學位論文”，則停止其相應的研究生招生資格2 年；若指導的學位論文連續2年被認定為“存在問題學位論文”，或者1 年出現2 篇“存在問題學位論文”，則停止其相應的研究生招生資格4年；若指導的學位論文連續3年出現“存在問題學位

　　論文”或2 年內出現3 篇“存在問題學位論文”，則停止其相應的研究生招生資格，6 年后按首次申請者條件重新申請研究生招生資格。

　　（2） 對于“存在問題學位論文”所在的二級單位，按不合格論文篇數扣減下一年度相應的招生指標。

　　（3） 對于“存在問題學位論文”（含“較差”學位論文）所在的二級單位，進行質量約談。二級單位需向學校提交整改報告（含情況說明、原因分析），并提出整改措施。

　　（4） 對于“存在問題學位論文”（含“較差”學位論文）比例較高或篇數較多的學位授權點，依據有關程序，責令限期整改。經整改仍無法達到要求者，視為不能保證所授學位的學術水平，將撤銷學位授權。

　　第八條 各二級單位應依據本辦法，制定、完善本單位研究生學位論文抽檢管理辦法，報研究生院備案執行。

　　第九條 學位論文抽檢堅決排除非學術因素的干擾，任何單位和個人都不得以任何方式干擾抽檢工作的正常進行。

　　第十條 本辦法自發布之日起施行，由校學位評定委員會辦公室負責解釋。以往有關規定凡與本辦法不一致的,以本辦法為準。