1.培養目標

　　培養德、智、體、美全面發展，具有較為深厚的哲學理論素養和系統的專業基礎知識，了解經濟學、法學、管理學等學科基本知識，能在黨政機關、文教事業、新聞媒體以及企事業單位等從事實際工作的較高層次的理論宣傳、教學和研究專業人才。

　　2.獲本學科碩士學位應掌握的基本知識及結構

　　（1）知識結構

　　①基礎知識：哲學碩士研究生應具有較為全面和廣泛的基礎知識，了解文學、歷史學、經濟學、法學、管理學的基本知識，以及數學、物理學、化學、計算機的基本知識。掌握一門外語，具有較強的聽說讀寫能力，能夠熟練地閱讀和消化本專業的外文資料。

　　②專業知識：哲學碩士研究生應具有較為深厚和扎實的專業知識，通曉馬克思主義哲學的理論、觀點和方法，熟悉哲學某二級學科的基本理論和經典著作，較全面地把握哲學某二級學科的研究方法、前沿問題和國內外相關研究狀況。

　　③工具性知識：了解數學、物理學、邏輯學以及人文社會科學的基本原理和方法，能夠熟練地運用計算機操作系統，比較熟練地掌握一門及以上的外國語。

　　④研究方法：掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法以及現代英美分析哲學的研究方法，具備較強的理論思辨和邏輯推理能力。

　　⑤外語能力：掌握一門外語，聽說讀寫能力良好，尤其是能夠熟練地閱讀外文文獻，能夠運用外語與外籍學者進行交流。

　　（2）課程體系

　　①學科基礎課：外國哲學專題、哲學基礎問題研究。

　　②馬克思主義哲學專業專業課和研究方向課：馬克思主義哲學發展史專題（雙語課程）、馬克思主義哲學原著選讀、西方馬克思主義哲學專題研究、馬克思主義哲學中國化專題、環境哲學、國外馬克思主義哲學前沿問題研究、晚期馬克思主義哲學專題、東歐新馬克思主義哲學專題。

　　③倫理學專業專業課和研究方向課：中西倫理思想史、倫理學原理、元倫理學和規范倫理學專題研究、應用倫理專題研究、倫理學經典著作選讀、經濟倫理專題研究、倫理學專業文獻閱讀（雙語課程）、倫理學前沿問題研究。

　　④外國哲學專業專業課和研究方向課：專業英語、近代認識論專題、德國古典哲學（雙語課程）、當代大陸哲學原著選讀、解釋學與現象學、近現代德國哲學文獻選讀、后現代哲學專題、政治哲學專題、宗教哲學。

　　⑤中國哲學專業專業課和研究方向課：先秦儒家哲學專題、先秦道家哲學專題、中國哲學方法論、中國哲學史史料學、漢唐哲學專題、宋明哲學專題、現代新儒家專題、周易哲學專題、佛教哲學專題。

　　⑥邏輯學專業專業課和研究方向課：邏輯學導論、分析哲學（雙語課程）、邏輯史專題、邏輯哲學、非經典邏輯、邏輯應用專題研究、非形式邏輯研究。

　　⑦美學專業專業課和研究方向課：西方美學研究、美學原著選讀、中國美學研究、藝術哲學研究、審美心理學研究、中國現代美學研究、設計美學。

　　⑧科學技術哲學專業專業課和研究方向課：科學技術史研究、自然科學史原著選讀、馬列經典著作選讀、科技與文化、生態環境哲學、科學社會學原著選讀、科學方法論（雙語課程）、科學技術與社會專題。

　　3.獲本學科碩士學位應具備的基本素質

　　（1）學術素養：具有較好的文化素養和理論素養；有較強的邏輯思維能力、理論思維能力和寫作能力；具備良好的學術潛力和強烈的創新意識，能持久地從事哲學理論研究，具備發現、分析、解決理論和實踐問題的興致與資質。

　　（2）學術道德：尊重他人勞動成果，遵守誠信、嚴謹的職業道德，熟悉并自覺履行學術界公認的學術規范和國家有關政策法規，力避張冠李戴，力避重復研究甚至剽竊他人成果，力避借學術研究之名違法亂紀。

　　4.獲本學科碩士學位應具備的學術能力

　　（1）獲取知識能力：經過正規嚴格的專業訓練，掌握本學科堅實的基礎理論和專門知識；善于自學，掌握查詢、檢索哲學專業文獻的工具、途徑和技術手段；深入理解并熟練運用哲學學科最前沿的科研成果和必要的相關科學知識，具有自主繼續研究的能力，力避盲目選題、妄自論斷。

　　（2）學術鑒別能力：善于判斷某個問題在本學科中的地位和作用，借以尋找本學科應該研究的關鍵問題；從研究過程發現問題，以彌補前人的缺陷、糾正前人的錯誤；對已有成果，既尊重，又勇于質疑，客觀公正地看待已有成果的不足甚或錯誤。

　　（3）科學研究能力：掌握從事哲學研究的基本方法，善于發現有價值的問題，掌握概念分析和邏輯論證方法，揭示命題據以成立的根據，使之成為具有說服力的正確論斷；善于綜合和歸納，從復雜的現象中梳理和概括簡明的結論；較好地掌握哲學各分支學科獨特的研究方法，具有繼續獨立研究哲學及其分支學科的能力，包括獨立查詢資料、獨立調查、獨立思考、獨立撰寫學位論文、獨立從事學術咨詢等方面的能力；具備較強的組織協調能力，以便合理調配各方面的力量為自己的學術研究提供方便。

　　（4）學術創新能力：具備在自己所從事的研究領域內開展創新性思考、創新性研究和取得創新性學術成果的能力，能從獨特的角度認識自己的研究對象，能獨辟蹊徑，尋找獨特的研究方法，創造性地分析和解決論文所面臨的問題，能在所從事的研究領域內填補學術空白，以新的方式解決重要的理論和實踐問題。

　　（5）學術交流能力：能熟練運用口頭和書面語言表達學術思想，清晰、準確而富有層次地表述學術觀點；能對所在專業方向學術問題做出恰當的判斷、精確的論證，對于同行的質疑能夠予以適切的回答；哲學專業碩士研究生就讀期間應參加一次省內或國內會議。

　　（6）創新創業能力：哲學專業碩士研究生應具備在獨立性、創造性、思辨性、邏輯性思維的基礎上進行創新實踐的能力，即在創新活動中完成創新任務的具體工作能力。

　　（7）教學能力：哲學專業碩士研究生畢業后從事教學工作的應當具備理解專業目標及課程的能力，了解教學對象的能力，分析、處理教材的能力，設計教學目標的能力，突出重點、難點的能力，選擇教學策略和教學方法的能力，編寫教案的能力，教學調控、評價的能力，正確運用教學媒介的能力。

　　（8）其他能力：較強的自我管理能力、交往協調能力、環境適應能力。

　　　5.學位論文的基本要求

　　（1）選題要求：在查閱、研究大量文獻資料的基礎上，提出研究方案和開題報告，并由指導教師和導師組共同審核；論文選題需要從學科特點出發，或者著眼于基礎理論的研究，或著眼于應用理論的研究，或者將二者有機結合進行研究；論文的選題應該大小適當，小中見大，新穎而富有理論或實踐價值。

　　（2）文獻綜述要求：文獻綜述應該緊緊圍繞學位論文的主題展開，應該涵蓋國內外主要的相關研究文獻，并能對相關觀點、視角、方法等等方面進行梳理概括、分析比照，客觀公正地指出其貢獻和不足，并能體現出作者對相關研究文獻的消化和吸收能力。

　　（3）規范性要求：所有引用材料和證據，包括經作者概括和改寫的間接引文，都必須標明出處；引述準確、典型，引文出處直接、可靠，一般不使用轉述資料，個別情況如需轉述，必須如實標明，不能把轉述的原始出處竊為已注；直接引文不能長篇大段，連篇累牘；引用的目的是為了進一步分析和評論，應避免沒有評述和解釋的引文；應當用規范的漢語學術術語和風格撰寫，重要的翻譯概念要標明外文原文，不常見的自行翻譯的外來術語要加以解釋；論文結構完整，每部分有論點和論據，各部分有內在聯系；參考文獻應詳盡、恰當，所列文獻的觀點或材料應當在論文中有所反應、與論文匹配，力避虛列；文獻綜述、觀點評價客觀公正；學位論文的正文應符合《中華人民共和國國家通用語言文字法》的要求，使用中文規范漢字，但英文授課項目的外國留學生按培養方案需提交英文學位論文的除外；學位論文同時應有中英文摘要，準確反映論文的全部內容，并且突出論文的新成果、新見解，中文摘要字數為1000字左右。

　　（4）成果創新性要求：學位論文應反映本研究領域或方向的新成果，在選題、材料、論證和觀點等一個或幾個方面具有一定的創新性。

　　（5）質量要求：哲學碩士學位論文必須是（一篇或一組相關論文組成的一篇）完整的、有詳實內容和論證充分的學術論文；具有一定的創新性，對本學科的一個或幾個方面的教學、研究具有積極的理論意義，或對社會文化發展有一定的應用價值

　　（6）工作程序與時間安排：碩士學位論文應在導師指導下由碩士研究生獨立完成，撰寫時間應不少于9個月；碩士研究生應于第一學期制定個人學習與研究計劃；在課程學習結束、成績合格、取得規定學分之后，碩士研究生應于第四學期確定論文選題，提出開題報告（內容應包括論文題目、選題意義、文獻綜述、創新之處、寫作提綱、完成期限與措施、主要參考文獻等等）；論文開題要進行報告會，經導師組審核和批準之后，碩士研究生方可撰寫學位論文，并認真填寫《學位論文開題報告書》報研究生部備案；碩士研究生的學位論文經導師同意之后，必須于第六學期初之前行預答辯，由導師組提出修改建議并確定是否可以參加正式答辯；正式答辯會上評委所提出的修改建議和意見，要求碩士研究生強制進行修改，經審核批準之后方準提交。

　　（7）字數要求：科學碩士學位論文不少于3萬字，碩士專業學位論文原則上不少于2萬字。

　　（8）學術不端行為檢測要求：檢測總文字重復率不得超過15%。盲評前論文檢測：15%≤論文復制比＜30%，可對論文進行修改，修改后需再次進行檢測，檢測結果不得超過15%；30%≤論文復制比＜50%，經同行專家確認，推遲半年申請答辯；論文復制比≥50%的，經同行專家確認，推遲一年申請答辯；答辯后論文檢測：論文復制比超過15%的，經同行專家確認，推遲半年申請答辯；論文復制比超過30%的，經同行專家確認，三年內不得申請學位；論文復制比超過50%的，經同行專家確認，將取消其申請學位資格。