山東大學MBA旨在培養具備濃郁的人文底蘊、厚重的家國情懷，深沉的歷史使命感和責任感，兼具國際視野、全球格局的現代復合型管理精英。通過系統而特色的培養方式，力圖使學員管理理論條理化、管理思維系統化、素質能力綜合化、工作方法創新化，塑造“四化”型管理人才。培養特色主要體現在：

　　人文熏陶與人格修煉

　　依托山東大學文史見長的學科特色和齊魯大地的文化底蘊，通過人文、歷史與國學模塊的選修課系統，孔廟、尼山、泰山等地的游學系統，戈壁挑戰賽等戶外系統，使學員形成人格修煉的精神和人文素養的提升。

　　培養方式的“三三模式”

　　在整個培養周期內，教師講授、學員討論、校外講授（含校外合作導師授課、外聘企事業單位人員專題講座、新儒商大講堂、游學等）各占三分之一。通過MBA學員案例庫建設，在案例教學過程中基本實現了三個三分之一：三分之一經典案例、三分之一前沿案例、三分之一學員案例。通過經典、前沿與身邊企業案例的互動講解，使學員對理論聯系實際、理論指導實踐有更為切實的體會。

　　理論、思維、能力與方法的多維互動

　　MBA教學必須能夠實現管理理論、管理思維、管理能力和管理方法的系統整合，任何一方面的缺失或偏頗都不利于學員綜合管理素養的提升。在管理理論講授中特別訓練學員管理思維的形成，并有相關的專題講座與課程模塊；通過案例開發和案例教學強化思維、提升能力；通過企業參訪、挑戰杯、尖峰時刻等案例賽事，提升學員管理理論和管理方法的創造性運用；依托山東大學國家級實驗教學示范中心，通過企業沙盤、決策模擬等形式，鞏固學員的理論聯系實際能力、創新能力和課程融會貫通能力。

　　以上就是山東大學MBA培養特色介紹，2022年招生工作已經啟動，如果您有意向歡迎報考！