一、專業簡介

MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。MBA是市場經濟的產物，培養的是高素質的管理人員、職業經理人和創業者。MBA是一種注重復合型、綜合型人才培養的學歷教育，其對于能力的培養重于知識的傳授。

　　二、研究方向

　　1.現代公司治理與資本運營

　　2.財務金融管理

　　3.戰略與現代企業管理

　　4.市場營銷與管理

　　5.人力資源與組織管理

　　6.項目管理

　　7.物流與供應鏈管理

　　8.創新管理

　　三、培養目標

　　培養堅持正確的政治方向，既有理論知識又有實踐能力，既有國際視野又深諳中國國情，既有開拓創新能力又有社會責任意識的創新型、綜合型、復合型經營管理人才。基本要求：

　　1.具有良好的學術道德和商業道德；具有企業公民意識、社會責任意識和可持續發展意識；具有人文精神、科學精神和創業精神；

　　2.掌握現代經濟學和管理學的基礎理論知識，如經濟學、管理學和組織行為學；掌握企業管理所需要的基本分析方法與工具，如統計分析和決策分析；

　　3.掌握與企業職能管理相聯系的專業知識，如會計、財務、營銷、運營、人力資源管理、信息管理等，還應掌握與企業綜合管理相聯系的專業知識，如領導、決策、創業、公司治理、戰略、商業倫理與企業社會責任等。

　　4.較為熟練地掌握一門外語，能閱讀本專業的外文資料。

　　四、招生對象

　　國民教育序列大專畢業具有5年（含5年）以上工作經歷或大學本科畢業具有3年（含3年）以上工作經歷或研究生畢業具有2年（含2年）以上工作經歷，德才兼備的人員。

　　五、學習形式與年限

　　1.我校的MBA教育采取學分制。1學分=18學時，秋季雙證MBA的學制一般為2年，因各種原因需要延長的，需向MBA教育中心提出申請，待批準后方可延長，但學習年限最多4年。學員應學滿學制所規定的全部課程，修滿學位規定的總學分，完成MBA學位論文，并通過論文答辯，方能畢業并取得MBA學位；

　　2.秋季雙證MBA學員在前2個學期內修完全部課程。修完全部課程后，秋季雙證MBA學員的學位論文應在第2學期結束后啟動，并提交開題報告。MBA的學位論文撰寫時間不少于6個月；

　　3.秋季雙證MBA學員原則上采取全脫產的方式學習，但鑒于MBA的培養趨勢是要求理論緊密結合實踐（且相當比例的學員是委培性質），因此也允許學員采取半脫產的方式學習，充分利用課余時間進行管理實踐，學習年限2-4年；

　　4.應修滿的總學分最低為53學分。總學分分為五類，各類學分必須分別修滿，方可申請參加學位論文寫作與答辯。各類學分具體如下：

　　（1）公共課為必修課，包括英語和政治理論，學分為7學分；

　　（2）專業基礎課為必修課，學分為9學分；

　　（3）專業課為必修課，學分為23學分；

　　（4）選修課所修學分不得低于8學分；

　　（5）專業實習實踐為必修課程，學分為6學分。MBA研究生在校學習期間必須參加企業實習，可結合畢業論文的選題進行，也可結合學生的工作實際進行。企業實習結束后，必須向MBA教育中心提交一份實習報告，按照優、良、中、差四個等級打分，獲得中等（含中等）以上者方視為合格，不合格者不得申請進行論文寫作與答辯。

　　六、課程設置及學分要求

　　（注：各類課程開設門數、學時、學分允許在規定的基礎上調整，但不能超過）

　　專業實踐：該環節必選，共6學分。

　　專業實習實踐包括名家講壇、企業實習、商務實踐和拓展訓練四個部分。

　　1.名家講壇：MBA教育中心組織國內外知名專家、學者、企業家、政府官員講授理論和實踐專題。每位學員在校期間必須參加6次以上，聽取名家講壇后，應認真總結，并結合自身工作體驗，自主完成心得體會不少于3篇，方可獲得該學分。名家講壇為1學分。

　　2.企業實習：學員在導師指導和教育中心的安排下，在學位論文正式提交之前完成不少于6個月的企業實習，具體時間可由學員與導師溝通后靈活掌握（既可安排在第一學年的課余時間，也可安排在第3學期），學員完成實習后應提交合格的實習報告，方可獲得該學分。企業實習為3學分。

　　3.商務實踐：MBA學員參加國際交流、論壇演講、管理競賽、企業參訪等活動4次以上，并提交不少于2篇的調研報告或管理方案，方可獲得該學分。商務實踐為1學分。

　　4.拓展訓練：為了培養學員團隊精神、合作溝通等技能，學員應參加MBA教育中心統一組織的素質拓展訓練，方可獲得該學分。拓展訓練為1學分。

　　七、培養方式與方法

　　1.采用學年學分制。學員必須在規定的時間內修完指定的課程，成績合格方可取得該門課程的學分；修滿本培養方案規定的總學分方可撰寫學位論文，學位論文審查合格并通過答辯后方可按學位申請程序授予工商管理碩士（MBA）學位。

　　2.課程學習采取課堂講授、案例教學與討論、課外學習與輔導、專題講座、上機實驗等多種教學方法。教學內容必須理論聯系實際，注重實際運用，重視培養學生的獨立思維能力、創新能力、分析能力和解決實際問題的能力。每門課程需要安排一定數量的案例，通過案例討論的方式，培養學生的分析能力、解決實際問題的能力。

　　3.學生的學業成績應以考試、作業、課堂討論、案例分析、專題報告等情況為依據綜合評定。學位課課程成績必須在70分以上，方可取得該課程學分；其余課程成績必須在60分以上，方可取得該課程學分。

　　八、學位論文與學位授予

　　MBA學位論文的撰寫，應按《河南大學研究生學位論文撰寫規范》嚴格執行，按照-選題--開題報告--開題報告評審--中期檢查--預答辯--答辯的程序進行。論文應直接面向經濟與管理實踐。論文選題必須與企業的管理相結合，強調實地調查研究，突出解決實際問題。選題應有一定的難度、先進性和工作量，能體現作者綜合應用科學理論、方法和技術手段解決管理問題的能力和實際創新能力。

　　論文形式可以是下列之一：工商管理專題研究；高質量的調查報告；企業診斷報告；高質量的案例。

　　對MBA論文應著重從以下幾個方面評價：綜合運用本專業的理論、方法和技術手段解決工商管理問題的能力；選題的預見性、重要性、先進性和實用性；論文工作的參考價值和借鑒意義、直接和間接的經濟效益和社會效益；論文的邏輯結構性、文字表達、引注、參考文獻（中外文）的規范性；創新性以及可操作性。

　　無論何種選題類型和論文形式，均需經過以下環節：

　　1.依據選題內容，由學院安排每名MBA研究生對應一個導師組。導師組由學院組建，由具有高級職稱的教師組成。導師組負責MBA學位論文的整個環節。

　　2.選題與開題報告應在入學后2～3學期完成。開題報告的內容應包括：課題背景和選題意義、研究方法、國內外相關工作的進展情況、課題內容、工作方案、工作進度、預期成果等。開題報告須由學員本人公開報告，并接受提問和質疑，導師組根據報告情況給出是否通過的意見。選題和開題未通過者須在2個月內重新提交開題報告。

　　3.在開題之后，學員應定期參加答疑，接受指導。學院負責組織對MBA研究生的論文工作進展情況的檢查。對論文工作進度明顯落后、有可能在規定的時間內不能完成者，提出警告和加快進度的建議，并有權中止論文寫作工作。

　　4.學位論文應有兩位具有高級職稱的專家評閱，評閱人中應至少有1名具有實際管理經驗的高級管理人員。

　　5.答辯委員會由學院聘請5名以上具有高級職稱的專家組成，其中至少有1名具有實際管理經驗的高級管理人員。答辯委員會對論文水平價值做出評價，判明成績，寫出評語，做出授予學位的建議。

　　6.對于答辯委員會建議授予學位的MBA研究生的學位論文，學位評定分委員會討論通過后，可做出授予學位的決議，報學校學位評定委員會審核。