第一章 總則

第一條【制定目的】教材是學校課程建設水平及其成果的重要反映，是體現(xiàn)黨和國家意志、民族文化的重要載體。根據(jù)《中共中央 國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》（中發(fā)〔2016〕31號）、《普通高等學校教材管理辦法》（教材〔2019〕3號）、《教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的意見》（教研〔2020〕9號）等文件精神，為規(guī)范我校研究生教材選用與建設工作，確保研究生教育的社會主義辦學方向，完善我校教材建設體系，推進教材管理的科學化、規(guī)范化與制度化，結(jié)合我校實際，特制定本辦法。

第二條【范圍界定】本辦法所稱教材是指我校在讀研究生課程教學所用的教學用書，以及作為教材內(nèi)容組成部分的教學資料（如教材的配套音視頻資料、圖冊等）。包括以紙張介質(zhì)為載體，公開出版發(fā)行的教材；境外出版的教材、境內(nèi)引進影音版權(quán)的外文教材；未公開出版的自編教材、內(nèi)部講義等輔助教材。

第三條【指導思想】教材的選用和建設要堅持馬克思主義指導地位，體現(xiàn)馬克思主義中國化要求，體現(xiàn)中國和中華民族風格，體現(xiàn)黨和國家對教育的基本要求，體現(xiàn)國家和民族基本價值觀，體現(xiàn)人類文化知識積累和創(chuàng)新成果。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，扎根中國大地，站穩(wěn)中國立場，充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導學生堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，成為擔當中華民族復興大任的時代新人。

第二章 管理機構(gòu)

第四條【校教材選用管理委員會】在學校層面成立“西南政法大學教材選用管理委員會”。委員會主任由黨委書記、校長擔任，副主任由主管教學工作的副校長擔任，成員由各學院主管教學工作的副院長和學校有關職能部門（黨委宣傳部、教務處、國際合作與交流處、科研處、國際教育學院等）的主要負責人組成。成員當中必須包括馬克思主義理論和思想政治教育方面的專家。委員會辦公室設在教務處，由教務處處長擔任辦公室主任，主管教材選用工作的副處長擔任辦公室副主任。

教材選用管理委員會主要工作職責如下：

（一）研究解決教材選用工作中的重大問題；

（二）審核教材選用、訂購計劃；

（三）監(jiān)督、檢查、評估教材選用和保障等工作。

第五條【學院教材選用工作領導小組】在各學院成立院教材選用工作領導小組。組長由書記和院長擔任，副組長由教學副院長擔任，成員由科研副院長、教研室主任和馬克思主義理論和思想政治教育方面的專家組成。

學院教材選用工作領導小組負責學院教材選用的組織、指導、審查和評估等工作。

第三章 教材選用

第六條【選用原則】教材選用應符合以下基本原則，確保優(yōu)質(zhì)教材進課堂：

（一）凡選必審。選用教材必須經(jīng)過審核。

（二）質(zhì)量第一。優(yōu)先選用國家和市級規(guī)劃教材、精品示范教材及獲得市級以上獎勵的優(yōu)秀教材或重點教材。

（三）適宜教學。符合本學科人才培養(yǎng)方案、教學計劃和教學大綱要求，符合研究生教學規(guī)律和認知規(guī)律，便于課堂教學，有利于激發(fā)學生學習興趣。

（四）內(nèi)容選新。能夠科學系統(tǒng)地表達本學科的理論和概念，反映本學科國內(nèi)外科學研究和教學研究的先進成果，注意理論聯(lián)系實際。

（五）公平公正。實事求是，客觀公正，嚴肅選用紀律和程序，嚴禁違規(guī)操作。

第七條【選用要求】課堂教學所選用的教材須符合以下基本要

求：

（一） 研究生思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材（簡稱“工程重點教材”）。

（二） 思想政治理論課以外的研究生課程，有已出版“工程重點教材”的，須統(tǒng)一使用“工程重點教材”；無已出版“工程重點教材”的，提倡優(yōu)先選用獲市級以上獎勵的優(yōu)秀教材、國家級教材、精品示范教材等；鼓勵使用優(yōu)秀的、能反映學科前沿的教材，提倡法學學科使用近三年出版的新教材或修訂版教材。

（三） 哲學社會科學類專業(yè)，不得直接使用國外原版教材作為課程教材。

（四） 同一層次同一課程原則上應選用同一種教材，使用效果較好的教材，應當保持相對穩(wěn)定。人才培養(yǎng)方案、教學大綱等內(nèi)容發(fā)生變化時，教材的選用可作相應調(diào)整。

第八條【選用程序】研究生教材選用按如下程序辦理：

（一） 任課教師擬選用教材的，應在開課前一學期，由課程負責人推薦，填寫《西南政法大學研究生教材選用登記表》，送教研室審查后，向課程所在學院教材選用工作領導小組提交申請材料和樣書；

（二） 學院教材工作領導小組堅持集體決策，對擬選用教材進行審核，將審核結(jié)論和學院黨政聯(lián)席會紀要提交研究生院報學校教材選用管理委員會備案。

（三） 對于爭議較大的教材，由研究生院提請學校教材選用管理委員會審核討論。

第九條【審查內(nèi)容】選用教材必須經(jīng)過全面審查，嚴把政治關、學術(shù)關，促進教材質(zhì)量提升。

政治把關要重點審核教材的政治方向和價值方向，學術(shù)把關重點審核教材內(nèi)容的科學性、先進性和適用性。

政治立場和價值導向有問題的，有重大爭議的教材不得選用；教材編寫人員政治立場、價值觀和品德作風有問題的，不得選用；內(nèi)容消極陳舊、低水平重復、簡單拼湊的，不得選用。

第四章教材建設

第十條【建設原則】研究生教材建設工作必須緊密結(jié)合學校分類培養(yǎng)改革實際，以研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量提升為核心，以研究生課程思政建設為依托，有計劃、有組織地進行。

（一） 堅持社會主義辦學方向。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，努力構(gòu)建中國特色、融通中外的概念范疇、理論范式和話語體系，弘揚社會主義核心價值觀，服務于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

（二） 反映社會經(jīng)濟發(fā)展要求。吸收本學科國內(nèi)外的新知識、新成果、新方法、新體系，全面準確闡述學科先進理論與概念，確保學科知識體系的系統(tǒng)性、科學性和先進性。

（三） 符合研究生人才培養(yǎng)規(guī)律。充分體現(xiàn)先進教學理念，反映教學改革最新成果，反映學科專業(yè)的特有思維方式和研究方法，引導教師注重對學生知識、能力、素質(zhì)的綜合訓練和全面培養(yǎng)。

（四） 凸顯研究生分類教學特色。鼓勵編寫凸顯學校學科特色的研究生教材，支持以專題編撰形式為主的學術(shù)學位研究生教材編寫，以案例教學為主的專業(yè)學位研究生教材編寫。

（五） 適應現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。鼓勵教師編寫立體化教材，豐富教材呈現(xiàn)形式。鼓勵建設配套補充性、更新性和延伸性教輔資料，建設動態(tài)、共享的數(shù)字化教學資源。

（六） 具有通用性和推廣價值。鼓勵以一級學科為基礎，以《研究生核心課程指南》為目錄，編寫通用性強、能夠跨二級學科、跨學校推廣的研究生課程教材。

第十一條【編寫隊伍要求】研究生教材編寫應組建結(jié)構(gòu)合理的隊伍，編寫隊伍應經(jīng)過課程開設學院黨委審核同意，符合以下基本條件：

（一） 政治立場堅定，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認同中國特色社會主義，堅定“四個自信”，自覺踐行社會主義核心價值觀，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀，沒有違背黨的理論和路線方針政策的言行。

（二） 學術(shù)功底扎實，學風嚴謹，一般應具有高級職稱。

（三） 教學經(jīng)驗豐富，熟悉研究生教育教學實際，了解研究生人才培養(yǎng)規(guī)律。

（四） 熟悉教材建設規(guī)律，文字表達能力強。

（五） 遵紀守法，有良好的思想品德、社會形象和師德師風。

第十二條【編寫隊伍組成】教材編寫實行主編負責制。研究生教材的主編應為我校具有高級職稱、在本學科有深入研究或?qū)W科教學方面取得有影響力的研究成果的教師。鼓勵學科帶頭人、中青年教學科研骨干教師參與編寫教材，鼓勵吸收行業(yè)企業(yè)專家參與編寫實務性較強的教材。

第十三條【編審分離制度】教材審查實行編審分離制度，在遵循回避原則基礎上由課程開設學院組織專家依據(jù)本辦法第三章相關規(guī)定嚴格審查教材。

第十四條【教材更新】編寫的研究生教材應根據(jù)黨的理論創(chuàng)新成果、學術(shù)研究最新進展等充實更新內(nèi)容，及時淘汰內(nèi)容陳舊、缺乏特色或難以修訂的教材。

第十五條【保障措施】編寫的研究生教材正式出版的，相關學院應從學科建設經(jīng)費中支持教材出版費用，學校根據(jù)《西南政法大學教學績效獎勵實施細則》對編寫隊伍進行獎勵。

第五章 附則

第十六條【本辦法的解釋】本辦法由研究生院負責解釋。

第十七條【本辦法的施行】本辦法自審定通過之日起施行。本辦法施行前的學校相關制度與本辦法不一致的，適用本辦法的規(guī)定。