心理研究與咨詢中心始于1996年，是原人文社會科學學院建立的二級虛體機構。2006年成為學校二級教學科研機構（西交校人[2006]10號），具體負責組織和協調全校心理健康教育工作，承擔應用心理學專業和心理學學科建設等工作。發展至今，現有教師39人。中心正在學校第十五次黨代會精神的指引下，按照全國高校思想政治工作會議的要求，奮力推進心理健康教育工作的高質量發展，服務于全校人才培養工作，服務于學校“雙一流”建設需要。

心理健康教育工作是中心的首要職能。2004年學校提出“一體兩翼”的大德育構想，其中，“一體”是指兩課，“兩翼”是指文化素質和心理素質。此后積極推進“五位一體”心理健康教育格局、六級聯動創新示范機制以及基于“價值引領、三維融合、六位支撐、協同創新”高校心理育人示范模式的建設。2015年獲建全國高校心理健康教育與咨詢示范中心，2020年獲建四川省心理健康教育示范中心。中心在課程改革、心理文化建設、社會心理服務方面取得突出成績。建成心理健康通識系列慕課（6門）和心理健康服務系列慕課（心理健康服務微專業）10門。其中，4門心理健康課程入選國家級一流課程，14門心理健康課程入選四川省一流課程。15門慕課入駐國家智慧教育平臺，入選的課程數量居全國高校前列。積極推進“3·25（善愛我）”“9·25（久愛我）”心理文化建設。從2012年起持續開展“3·25（善愛我）”大學生校園心理文化節，從2022年起持續開展“9·25（久愛我）”大學新生心理健康節活動。“3·25（善愛我）”心理文化獲得第九屆全國高校校園文化建設優秀成果特等獎。中心將心理健康研究成果服務于社會，積極參與汶川大地震災后心理重建、蘆山地震災后心理建設、阿壩州和秦安縣精準扶貧、大運會安保心理建設等。中心心理健康教育工作多次被教育部思政簡報、四川省教育廳官網報道，多次承辦教育部思政司主辦的全國心理健康專題培訓班。

高質量的心理健康教育離不開學科專業的支撐和保障。學校高度重視學科專業建設對心理健康教育高質量發展的促進作用。2008年開始招收應用心理學專業本科學生，2016年獲批心理學一級學科碩士學位授權點，2021年獲批國家級應用心理學一流專業建設點、應用心理碩士專業學位（MAP）授權點。中心是四川省心理學類專業指導委員會主任單位。1門課程入選國家一流課程，3門課程入選四川省一流課程。

聚焦心理健康，推進心理健康教育工作高質量發展。中心獲批四川省干部心理健康教育研究與培訓基地、四川省哲學社會科學重點研究基地（心理健康教育）、四川省哲學社會科學普及基地（心理研究與咨詢）、四川省實驗教學示范中心（心理健康教育）、成都市科普基地等省（市）平臺。多次獲得國家教學成果二等獎、四川省教學成果一等獎、四川省教學成果二等獎、四川省哲學社會科學優秀成果獎（政府獎）、四川省心理健康教育教學競賽一等獎等。

師資隊伍建設走在全國高校心理健康教育領域的前端。多位教師擔任教育部高校學生心理健康教育專家指導委員會委員、教育部心理學科類高校教學指導委員會委員、四川省人民政府教育督導委員會督導專家、四川省高校心理健康教育專家組成員、四川省普通本科高校心理學類專業教學指導委員會主任委員、委員等，獲得四川省學術與技術帶頭人、四川省教學名師等稱號。

新時期，中心深入落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》《高等學校學生心理健康教育指導綱要》等文件精神，聚焦心理健康工作，服務學校人才培養，著力解決當前學生心理健康存在的突出問題，積極探索心理健康教育工作新模式，構建點面相結合、多部門協同的心理育人工作格局，推進心理健康教育與思想政治教育同向同行，促進心育與德智體美勞“五育”融合，培育師生理性平和的健康心態，發揮心理健康工作在安全保障、健康促進、人格健全和價值引領中的積極促進作用，構建交大特色的心理健康工作創新體系，探索一條中國本土化的心理健康教育之路。