藝術(shù)教育學(xué)院成立于2023年6月，其前身為具有45年悠久辦學(xué)歷史的湖北美術(shù)學(xué)院師范系。由現(xiàn)有的美術(shù)教育專業(yè)(2022年)、藝術(shù)教育專業(yè)（2008年）和視覺藝術(shù)基礎(chǔ)部(2006年）強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合而成。學(xué)院以造型藝術(shù)理論與創(chuàng)作、藝術(shù)教育教學(xué)、視覺藝術(shù)通識(shí)教育、社會(huì)美育等四大板塊為研究方向，致力于探索藝術(shù)教育的未來(lái)發(fā)展。

藝術(shù)教育學(xué)院根植于中華深厚的文化土壤，充分利用地緣優(yōu)勢(shì)，汲取百年湖美的學(xué)術(shù)精髓，積極弘揚(yáng)中華美育精神。學(xué)院成立以來(lái)始終致力于將藝術(shù)教育與國(guó)家文化戰(zhàn)略、社會(huì)需求緊密結(jié)合，為培養(yǎng)具備國(guó)際視野和本土情懷的藝術(shù)人才貢獻(xiàn)力量。努力踐行“人文教育、藝術(shù)教育、生活美育”為一體的新時(shí)代藝術(shù)教育體系，培養(yǎng)德藝雙馨的復(fù)合型藝術(shù)人才。同時(shí)在推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新、提升美育質(zhì)量、促進(jìn)地方社會(huì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展中也發(fā)揮著重要的作用。

在教育教學(xué)方面，學(xué)院秉持藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科融合的教學(xué)理念，打破學(xué)科壁壘，構(gòu)建綜合性的藝術(shù)教育體系。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，通過豐富的課程內(nèi)容和多樣的教學(xué)方法，讓學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐中感受藝術(shù)的魅力，提升藝術(shù)素養(yǎng)。

學(xué)院目前設(shè)有美術(shù)教育、藝術(shù)教育兩個(gè)本科專業(yè)，以及造型藝術(shù)、美術(shù)教育、社會(huì)美育與鄉(xiāng)村振興三個(gè)碩士研究方向，承擔(dān)學(xué)校本科一年級(jí)視覺藝術(shù)通識(shí)課程教學(xué)工作。

學(xué)院現(xiàn)有教職員工60人。其中，教授4人、副教授16人、講師25人、行政管理人員6人；博士11人、碩士47人、學(xué)士2人；25位教師曾留學(xué)俄羅斯、美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、日本、泰國(guó)等國(guó)際知名大學(xué)，形成了學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、老中青層次清晰的師資隊(duì)伍。學(xué)院共有在籍本科生、研究生1700余名。曾主持完成國(guó)家級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，出版專著8部、教材3部、譯著7部，發(fā)表核心期刊論文50余篇。

成果獲第十二屆湖北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1人次，入選湖北省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果1人次，獲省教學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1人次，獲國(guó)家級(jí)美術(shù)展覽和論壇獎(jiǎng)項(xiàng)30余人次；獲省級(jí)美術(shù)展覽金獎(jiǎng)1人次，銀獎(jiǎng)3人次，銅獎(jiǎng)5人次。

省級(jí)一流本科課程兩門：空間圖式語(yǔ)言和中國(guó)傳統(tǒng)造型語(yǔ)言。中國(guó)傳統(tǒng)造型語(yǔ)言慕課于2022年上線國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)美育專題。

美術(shù)教育（美術(shù)學(xué)）（130413TK）專業(yè)系學(xué)校三大傳統(tǒng)專業(yè)之一，自1985年湖北美術(shù)學(xué)院成立之初開設(shè)的師范系發(fā)展而來(lái)，1994年師改為美術(shù)教育系，2021年被教育部正式列入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄，歸為美術(shù)學(xué)類，屬于特設(shè)專業(yè)和國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)，培養(yǎng)了大批美術(shù)教育人才和知名藝術(shù)家。

藝術(shù)教育（教育學(xué)）（040105）專業(yè)自2008年開設(shè)，以藝術(shù)研究與鑒賞為基礎(chǔ)，培養(yǎng)掌握藝術(shù)教育基本理論、方法與技能，具有良好藝術(shù)素養(yǎng)、藝術(shù)實(shí)踐與研究能力，從事藝術(shù)教育、管理、交流和科研等工作的復(fù)合型人才。

學(xué)院下設(shè)美術(shù)教育系、繪畫專業(yè)基礎(chǔ)部、設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)部、造型藝術(shù)研究部、社會(huì)美育部五大系部，基于自2006年推行的寬口徑、厚基礎(chǔ)視覺藝術(shù)通識(shí)教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐“通-專-通”人才培養(yǎng)路徑，實(shí)施“1+2+x”三段式本科人才培養(yǎng)模式。

美術(shù)教育專業(yè)開設(shè)有專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)方向課、藝術(shù)實(shí)踐與教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作與論文等課程類型。專業(yè)基礎(chǔ)課主要有油畫、國(guó)畫、水彩畫、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)與制作、藝術(shù)實(shí)踐、美術(shù)課程與教學(xué)論、教育心理學(xué)、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述研究等。專業(yè)方向課主要有綜合材料繪畫、微格教學(xué)、鄉(xiāng)村美育研究、少兒藝術(shù)教育、中小學(xué)教案分析、藝術(shù)療法、傳統(tǒng)手工藝、教育實(shí)習(xí)等。

藝術(shù)教育專業(yè)開設(shè)有專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)方向課以及藝術(shù)實(shí)踐、教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)、畢業(yè)論文（創(chuàng)作）等實(shí)踐類課程。專業(yè)基礎(chǔ)課主要有教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述研究、藝術(shù)與知覺、音樂基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、戲劇與影視基礎(chǔ)、綜合材料等課程，專業(yè)方向課程主要包括藝術(shù)教育概論、少兒藝術(shù)教育、藝術(shù)作品鑒賞、實(shí)用美術(shù)設(shè)計(jì)、繪本研究與創(chuàng)作、傳統(tǒng)手工藝等。

未來(lái)，藝術(shù)教育學(xué)院將全面貫徹黨的教育方針，立足于荊楚大地，以建設(shè)國(guó)內(nèi)一流專業(yè)為目標(biāo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，加快構(gòu)建具有中華美育精神的藝術(shù)教育學(xué)科體系，建設(shè)“厚基礎(chǔ)，寬視野、強(qiáng)能力”的視覺藝術(shù)通識(shí)課程體系，為新時(shí)代培育德藝雙馨的藝術(shù)專門人才。