青島大學計算機科學技術學院成立于2015年12月，前身是1998年由計算機科學與技術系、計算中心、信息網絡中心、軟件技術研究所合并組建的信息工程學院。

學院從1986年開始培養計算機科學與技術專業本科生，1999年起培養計算機軟件與理論二級學科碩士研究生，2018年獲批軟件工程一級學科博士點。目前，計算機科學ESI全球排名完成度0.96。

一、教學機構與本科專業

學院設有計算機科學與技術、信息安全、物聯網工程3個教學系，以及實驗教學中心、公共計算機基礎教學中心。現有“計算機科學與技術”“信息安全”“物聯網工程”“網絡工程”4個本科專業，其中：“計算機科學與技術”專業是山東省特色專業、山東省首批特色名校重點建設專業，“物聯網工程”專業是山東省高水平應用型專業。“計算機科學與技術專業群”獲2018年山東省教育服務新舊動能轉換專業對接產業項目立項，獲批支持經費3600萬元。

二、一級學科及學位授權點

1998年獲批“計算機軟件與理論”二級學科碩士點，2005年獲批“計算機科學與技術”一級學科碩士點，2011年獲批“軟件工程”一級學科碩士點，2016年獲批“網絡空間安全”一級學科碩士點，2018年獲批“軟件工程”一級學科博士點。

目前，學院擁有“計算機科學與技術”“軟件工程”“網絡空間安全”3個一級學科，承擔一體化建設任務。設有“軟件工程”一級學科博士點，“計算機科學與技術”“網絡空間安全”一級學科碩士點，“電子信息”工程碩士專業學位授權點。

三、科研與學科平臺

擁有山東省“十二五”計算機應用技術特色重點學科。與海信集團合作建有山東省院士工作站。

設有計算機應用技術中央與地方共建高校特色優勢學科實驗室、山東省健康管理工程技術研究中心（省級）、山東省健康醫療大數據工程實驗室（省級）、山東省高校“十五”“十一五”計算機應用重點實驗室、山東省高校“十二五”智能信息處理重點實驗室、山東省高校“十三五”大數據技術重點實驗室、青島市軟件技術重點實驗室。

目前，學院設有軟件技術研究所、計算機視覺研究所、網絡空間安全研究所、泛在網絡與城市計算研究所、人工智能研究所、大數據技術研究所、遙感信息與數字地球研究中心等研究機構。青島大學大數據技術與智慧城市研究院掛靠學院發展。

四、師資隊伍

現有教職工109人，其中:專職教師77人，實驗教師20人；教授11人，副教授25人，高級實驗師（工程師）12人；博士研究生導師5人，碩士研究生導師38人；博士學位教師54人；海外留學歸國教師（含出國訪學半年以上教師）26人；國務院政府特殊津貼專家1人，中科院“百人計劃”專家1人，山東省有突出貢獻的中青年專家1人，山東省“泰山學者”特聘教授1人，山東省優秀青年知識分子1人，青島市專業技術拔尖人才2人，青島市教學名師1人；1人入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”。

五、科學研究與學科方向

“十三五”以來，獲批國家級項目14項，省部級項目29項，市廳級項目13項，橫向項目24項。獲縱向經費982萬元、橫向經費762.95萬元，合計1744.95萬元。獲市廳級獎勵4項，其中：青島市科學技術二等獎1項，山東省高等學校科學技術一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項。發表論文182篇，其中：SCI論文75篇，EI論文21篇，CSCD論文40篇。獲批國家發明專利32項。出版教材6部。主辦或承辦重要國際、國內學術會議20余次。

軟件工程一級學科凝練了大數據技術、媒體計算與軟件、數據安全算法、軟件服務工程4個重點研究方向。計算機科學與技術一級學科形成了智能信息系統及復雜網絡、計算機視覺、未來網絡、信息安全4個研究方向。網絡空間安全一級學科凝練了密碼學及應用、網絡與信息安全、安全算法理論、安全數學基礎4個研究方向。

六、人才培養

現有全日制在校生1201人，其中本科生973人、碩士研究生228人。畢業28屆4398名全日制本科生、17屆687名全日制碩士研究生。

“十三五”以來，研究生發表論文266篇，其中SCI收錄28篇、EI收錄24篇；獲山東省研究生優秀科技創新成果獎4項，3篇論文獲評山東省優秀碩士學位論文，19篇論文獲評青島大學優秀碩士學位論文，1人獲全國第四屆工程碩士實習實踐優秀成果獎，1人獲山東省專業學位研究生優秀實踐成果一等獎；學生在ACM國際大學生程序設計大賽、“互聯網”+大學生創新創業大賽、“創青春”全國大學生創業大賽、微軟“創新杯”全球學生科技大賽等權威賽事中獲國家級獎勵140項、省部級獎勵267項。

進入新時代，學院秉承“明德、博學、守正、出奇”的校訓，依托青島市的區位與經濟社會發展優勢，服務山東省新舊動能轉換重大工程，融入省市經濟社會與產業發展重大戰略，以學科建設為龍頭，以學科水平省內領先、國內知名的研究教學型學院為目標，按照“規模適度，內涵發展，重點突破，彰顯特色”的發展思路，致力于建設基礎研究和應用研究能力較強、“產學研用”結合緊密的人才培養基地、科學研究基地、技術轉化基地。