專業實踐環節以執業能力養成為目標，培養單位應用好學費結算經費、調動校外導師等資源，鼓勵采用校內外督導、團隊指導等指導形式，根據培養方案職業能力要求建設和豐富實踐教學和訓練體系：加大實踐課程、實務實訓課程、案例教學課程的建設與實施；以實踐基地建設為抓手全面開展實踐教學與應用性研究；加大專業實踐環節標準化設計與實施，規范實訓實踐崗位、目標、內容、周期與強度、考核等對職業能力要求的支撐與實現，提升研究生實踐訓練效果；豐富實踐訓練維度，舉（承）辦高水平專業技能比賽和創新創業活動，以賽代練、以賽促學、以賽育人，使研究生在實戰中鍛煉能力、增長知識和才干，提升執業能力。根據《華東師范大學全日制碩士專業學位研究生專業實踐實施辦法》等規定要求，制定本指南。

一、內容與形式

明確專業實踐環節的組織形式，包括各類實踐實務實訓課程；模擬訓練、專項訓練（如賽前訓練）；各類實習實訓、見習研習、現場實踐；各類專業競賽比賽、設計展演；實踐成果展示等。

細化專業實踐環節不同形式的內容，明確工作量。

二、起訖時間：明確至學期、月、旬。

三、機構與崗位

明確培養單位合作機構、各級實踐基地（含簡介）；崗位性質、數量、工作內容與要求。

四、過程管理與考核要求

明確實踐過程規章制度（請假，實踐崗位工作流程與操作指南、職業道德與倫理、安全等），明確校內外雙導師或雙督導制、細化強化督導指導機制（責任人，職責與指導周期、內容、考核評價等），明確過程管理（體現在專業實踐手冊中），明確考核要求（時間、責任人、成果形式、考核要點與標準、考核結果處理等）。

五、專業實踐環節審核

培養單位復核專業實踐考核結果，并明確專業實踐考核不通過的后續工作。