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安徽光學工程專業目錄

院系所 專業 學習方式 研究方向 考試方式 擬招人數 政治 外語 業務課一 業務課二
  • 數理科學與工… 光學工程 全日制學碩 (03)光量… 統考 9

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (818)普…

    備注:無
  • 數理科學與工… 光學工程 全日制學碩 (02)光功… 統考 9

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (818)普…

    備注:無
  • 數理科學與工… 光學工程 全日制學碩 (01)智能… 統考 9

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (818)普…

    備注:無

招生院校:安徽大學

院系所 專業 學習方式 研究方向 考試方式 擬招人數 政治 外語 業務課一 業務課二
  • 聯合培養(中… 光學工程 全日制學碩 (07)微納… 統考 4

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (824)普…

    備注:無
  • 聯合培養(中… 光學工程 全日制學碩 (06)生物… 統考 4

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (824)普…

    備注:無
  • 聯合培養(中… 光學工程 全日制學碩 (05)環境… 統考 4

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (824)普…

    備注:無
  • 聯合培養(中… 光學工程 全日制學碩 (04)光學… 統考 4

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (824)普…

    備注:無
  • 聯合培養(中… 光學工程 全日制學碩 (03)光通… 統考 4

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (824)普…

    備注:無

招生院校:合肥工業大學

院系所 專業 學習方式 研究方向 考試方式 擬招人數 政治 外語 業務課一 業務課二
  • 微電子學院、… 光學工程 全日制學碩 (09)光電… 統考 8

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (820)普…

    備注:無
  • 微電子學院、… 光學工程 全日制學碩 (08)光電… 統考 8

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (820)普…

    備注:無
  • 微電子學院、… 光學工程 全日制學碩 (07)光學… 統考 8

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (820)普…

    備注:無
  • 微電子學院、… 光學工程 全日制學碩 (06)激光… 統考 8

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (820)普…

    備注:無
  • 微電子學院、… 光學工程 全日制學碩 (05)高分… 統考 8

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (820)普…

    備注:無

招生院校:中國科學技術大學

院系所 專業 學習方式 研究方向 考試方式 擬招人數 政治 外語 業務課一 業務課二
  • 國家同步輻射… 光學工程 全日制學碩 (00)不區… 統考 1

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (850)應…

    備注:招生計劃后期可能根據教育部實際下達計劃數、接收推免數、統考情況、學校及院系發展需要進行調整。
  • 物理學院 光學工程 全日制學碩 (00)不區… 統考 4

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (850)應…

    備注:招生計劃后期可能根據教育部實際下達計劃數、接收推免數、統考情況、學校及院系發展需要進行調整。
  • 生物醫學工程… 光學工程 全日制學碩 (00)不區… 統考 3

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (814)工…

    備注:招生計劃后期可能根據教育部實際下達計劃數、接收推免數、統考情況、學校及院系發展需要進行調整。
  • 研究生院科學… 光學工程 全日制學碩 (01)光學… 統考 1

    (101)思…

    (201)英…

    (301)數…

    (850)應…

    備注:招生計劃后期可能根據教育部實際下達計劃數、接收推免數、統考情況、學校及院系發展需要進行調整。